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孩子上网的时候得到了哪些满足


发布时间:2018-5-25 12:05:08 网站来源:本站原创作者:佚名
  上网成瘾又称网络病态运用,是一种激动性地过度运用网络,并因而导致显着的社会、心思功用损害的现象。孩子为什么沉浸上网,激烈的激动必定伴跟着某种需求的满意。孩子在网上终究获得了哪些满意呢?

  第一种满意就是成果感。

  第二种满意是往来的满足。现在的孩子大部分都是独生子女,从小短少火伴生长和互动的环境,在大人的关怀和监督下长大。无论怎样丰厚的物质日子,都无法代替朋友带给自己的高兴,有的孩子性情稍微孤僻一些,有话不愿意说,在实际日子中可能不善于往来,就经过在虚拟世界的交友,找到了共同语言,满意了自己往来的希望。

  第三种满意是自在宣泄的满足。处于芳华期的孩子本来就有着激烈的逆反心思,喜欢“我的地盘我作主”的感觉。在实际世界里有家庭和校园的两层管束,说话干事都有严厉的约束,很难完成对自在的巴望。网络世界的匿名制给了孩子自在自在的空间,在网上能够为所欲为,无所顾忌地表达自己的观念,不必忧虑会带来不良的结果,这也是各个校园贴吧文明昌盛的原因之一。

  第四种满意是多种需求或丰厚日子的满足。家长只关怀日子,校园只关怀成果,孩子们觉得校园日子单调乏味,十分抑郁,而网上日子别致影响;家长或教师居高临下,而网上联系自在对等;跟着身体的生长,芳华的激动越来越激烈,但在实际日子里无法和大人沟通或请教,网上只需悄悄点击,想看什么就有什么;咱们的教育着眼于孩子将来的成果,而网上给你实际的高兴。两相比照之下,网络就对孩子构成了丧命的吸引力,不断地引诱孩子越陷越深,总算不能自拔。

  找到了问题的原因,咱们就不难寻求对策。教育者不能用简略粗犷的情绪或方法来对待孩子,孩子犯了过错,最需求的不是无情的指责和空泛的说教,而是切实有效的协助。关于游戏成瘾的孩子,一下彻底制止是很难承受的,能够经过逐渐约束上网时间,培养意志力,搬运孩子注意力,发现孩子的利益,协助孩子在实际世界里获得成果感等办法来纠正。关于网络成瘾的孩子,必定要注意在实际世界里满意他们的情感需求,多沟通,多进行情感沟通,论题内容应该丰厚,而不是只是谈论学习,口气应该对等,而不是居高临下。

  总归,教师和家长应本着治标不如治本的理念,携起手来,相互配合,亲近观察,及时引导,改进教育方法,改进孩子的生长环境,丰厚孩子的业余日子,协助孩子摆脱网瘾的引诱。当然,单个情况严重的孩子还需求专业心思咨询机构的介入和治疗。

杰龙学校自2006年办校以来,是中国第一所专业采用心理辅导为主的青少年特殊教育学校,打破同类学校训练大纲及教育模式,取消长期军事训练,通过一系列科学的、实用的教育方式和方法成功改变上网成瘾、逆反出走、与父母老师沟通困难,性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、吸烟、喝酒、打架斗殴、暴力倾向、奢侈消费、叛逆、亲情淡漠、心理障碍等问题青少年上万余名,成为全国首家、中国十佳青少年特色教育品牌,2013年学校被评为:“中国第一特训”。

杰龙学校是湖南省唯一一所经政府批证下成立的正规“青少年特训学校”,学校专门成立安全管理委员会、制定《杰龙教学大纲》以及《个体辅导方案》,采用人性化、个性化教学和科学管理、24小时全天候教育跟踪拍摄模式,让家长每天在家能够看到孩子在校的蜕变过程,办校十三年来创安全事故0记录,家长满意度100%,学生转化率100%,绝对保证学生在校的人生安全,同时也签订《入校协议》法律保证教育转化效果,真诚欢迎社会各界人士莅临我校参观考察。

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