法人代表:方美(简介)

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网瘾十个级别划分


发布时间:2019-8-23 10:02:23 网站来源:本站原创作者:佚名

一、在正常的学习或工作时段里,下意识地喜欢偶尔上上网,但没有产生明显的自己或他人能觉察到的负面影响。

二、不自觉地上网次数增多,或时间逐渐加长,甚或兼而有之,但在感觉到对学习或工作有所影响后,自己基本上还能够控制得住。

三、对上网产生了较浓厚的兴趣,自己开始有些失控了,虽然在家长、老师或他人的提醒教育下,能够有所改进,但对学习或工作已经造成一些明显的负面影响。

四、开始依恋上网,并对家长的注意和限制产生反感情绪,对老师的提醒和批评心怀抵触和不满,逐步对学习或工作失去兴趣,但在外界的压力之下,没有明显地继续恶化。

五、有时瞒着家长、老师去上网,为了躲避批评,渐渐以撒谎的方式为自己的上网行为作掩饰,开始喜欢泡吧,但在经过严厉的批评和适当的帮助后,还能够有所认识和暂时的收敛。


六、一离开网吧或不上网就会感到烦躁不安,对网络产生了明显的依恋心态,放学后不按时回家,周末或节假日常常见不着人,开始表现出厌学情绪,找理由旷课、逃学,省下吃饭的钱去网吧打游戏、聊天,在家里不愿意与父母沟通,在学校里欺骗老师。

七、明确表示对上网的浓厚兴趣和迫切要求,天天都要上网,对任何人的劝导和帮助都当做耳边风;为了要上网,时常与父母或老师发生冲突;为了获得上网的费用,在家里想方设法地向父母要钱、骗钱,在外面以种种理由向他人借钱,公然把学习或工作不当回事。

八、已经对网络产生严重的依赖,上网已经成为生活中最主要的内容,长时间旷课、逃学,公开连续上网,在家里通宵达旦地打游戏、聊天,或在网吧里泡着彻夜不归、连日不回,生理上和心理上都有不正常的表露,甚至出现暴力倾向,摔打、毁坏东西,有时偷父母的钱。

九、完全放弃学习、工作,不顾一切地天天上网、泡网吧,对网络生活产生强烈的依赖感;若父母干涉,非骂即打,暴力逼钱,离家出走,对家人基本上毫无亲情,有的不惜伤害亲人,甚至因“瘾”生恨,威迫父母分居或离婚;在外面,强行向他人借钱、要钱、骗钱,甚至有偷他人的钱或其他小偷小摸等的恶性行为表现。

十、为了上网,失去理性地走上犯罪道路。
依此标准,如果其表现出的非理性程度在五以下,还只是属于一般的上网行为,但是要采取有效的教育引导措施,若能及时加以矫正,应该不会产生不良的后果。可惜的是,不少家长有的是关注不够,没能尽早地发现孩子的问题;有的是认识不足,对此掉以轻心,误以为孩子玩一玩、放松一下无关紧要,结果错失良机,终至遗患无穷。
  

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